Umweltprojektwoche 2026 – Rückblick

Vom 02.07. bis 09.07.2026 fand an unserer Schule die Umweltprojektwoche 2026 statt. In dieser besonderen Woche beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit Themen rund um Umwelt, Nachhaltigkeit, Natur, Ernährung, Bewegung und kreative Wiederverwertung.

Im Mittelpunkt standen das praktische Arbeiten, das gemeinsame Gestalten und das bewusste Nachdenken über nachhaltiges Handeln. Die Schülerinnen und Schüler konnten eigene Ideen einbringen, Neues ausprobieren und erleben, wie vielfältig Umweltschutz im Alltag sein kann.

Nachhaltigkeit praktisch erleben

Während der Projektwoche arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Kursen. Dabei ging es nicht nur darum, Wissen über Umwelt- und Klimaschutz zu sammeln, sondern vor allem darum, selbst aktiv zu werden.

Die Projekte zeigten auf unterschiedliche Weise, wie Nachhaltigkeit im Schulalltag und darüber hinaus umgesetzt werden kann:

• durch den bewussten Umgang mit Materialien,
• durch kreative Wiederverwertung,
• durch nachhaltige Ernährung,
• durch Naturerfahrungen,
• durch Bewegung und Gesundheitsförderung,
• durch die Gestaltung des Schulgeländes.

So wurde die Umweltprojektwoche zu einer abwechslungsreichen und lehrreichen Erfahrung für alle Beteiligten.

Einblicke in die Projekte

Fotografie – der Wald

Im Projekt „Fotografie – der Wald“ entdeckten die Schülerinnen und Schüler die Natur mit der Kamera. Sie hielten besondere Eindrücke aus dem Wald fotografisch fest und lernten, ihre Umgebung bewusster wahrzunehmen.

Kunst aus Jeans

Im Kurs „Kunst aus Jeans“ wurden alte Jeansstoffe kreativ weiterverarbeitet. Aus gebrauchten Materialien entstanden neue Kunstwerke. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich dabei praktisch mit dem Thema Wiederverwertung auseinander.

Vegetarische und vegane Ernährung in Kooperation mit dem zdi-Netzwerk MINT-Regio NRW

Im Projekt „Vegetarische und vegane Ernährung“ beschäftigten sich die Teilnehmenden mit nachhaltigen Ernährungsformen. Sie lernten, welchen Einfluss Essgewohnheiten auf Umwelt, Tiere und Klima haben können, und konnten neue Ideen für eine bewusstere Ernährung kennenlernen.

Upcycling kreativ

Beim Projekt „Upcycling kreativ“ verwandelten die Schülerinnen und Schüler alte oder nicht mehr benötigte Gegenstände in neue Produkte. Dabei entstanden kreative und nützliche Ergebnisse. Das Projekt zeigte, dass Nachhaltigkeit und Kreativität gut zusammenpassen.

Nachhaltigkeit in Aktion

Im Kurs „Nachhaltigkeit in Aktion“ ging es darum, konkrete Möglichkeiten für umweltbewusstes Handeln zu entwickeln. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich mit Ideen, wie Nachhaltigkeit in Schule, Freizeit und Zuhause umgesetzt werden kann.

Calisthenics für den Schulhof

Das Projekt „Calisthenics für den Schulhof“ verband Bewegung mit der Nutzung und Gestaltung des Schulhofs. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit Übungen mit dem eigenen Körpergewicht auseinander und zeigten, wie Bewegung im Schulalltag gefördert werden kann.

Schulgarten: Hochbeete

Im Projekt „Schulgarten: Hochbeete“ wurde praktisch gearbeitet. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich mit dem Planen, Gestalten und bauen von Hochbeeten. Dabei konnten sie erleben, wie nachhaltiges Gärtnern funktioniert.

Schulgarten: Grünes Klassenzimmer

Im Projekt „Schulgarten: Grünes Klassenzimmer“ stand die Gestaltung eines Lernortes im Freien im Mittelpunkt. Ziel war es, Natur und Unterricht miteinander zu verbinden und einen Raum zu schaffen, in dem Lernen im Grünen möglich ist.

Eine gelungene Projektwoche

Die Umweltprojektwoche 2026 war eine spannende, kreative und praxisnahe Woche. Die Schülerinnen und Schüler konnten erfahren, dass Nachhaltigkeit viele Lebensbereiche betrifft und dass jede und jeder einen Beitrag zum Schutz der Umwelt leisten kann.

Wir danken allen Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften, unsrem Förderverein, sowie dem zdi-Netzwerk MINT-Regio NRW, die zum Gelingen der Umweltprojektwoche beigetragen haben. Die Ergebnisse der Projekte zeigen eindrucksvoll, wie engagiert und ideenreich unsere Schulgemeinschaft ist.